包頭工務(wù)段激活班組的“活力因子”
班組是企業(yè)的細(xì)胞,為進(jìn)一步提高班組建設(shè),夯實(shí)安全生產(chǎn)的前沿陣地,包頭工務(wù)段從思想文化上入手,推行班組家文化,激活班組建設(shè)“活力因子”,提升了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
這個(gè)段以“平等、尊重、關(guān)心、關(guān)愛”為主題,組織相關(guān)科室精心細(xì)化《班組管理方法》,制定班組談心談話制度,班組長(zhǎng)要定期做好職工的思想教育工作,了解職工生產(chǎn)、生活和思想狀況,有針對(duì)性地做好職工思想引導(dǎo)工作,釋疑解惑,凝聚職工干勁;建立聚餐制度,讓干部、職工定期聚餐,在飯桌上交流、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),存進(jìn)職工與干部之間關(guān)系的融洽;建立班組課堂制度,定期開展班組課堂,談?wù)劙嘟M內(nèi)部的工資評(píng)定、子女教育并征集職工對(duì)班組建設(shè)的金點(diǎn)子,研究有助于安全生產(chǎn)的好方法,大家共同執(zhí)行,切實(shí)提升班組的管理水平,同時(shí),職工還利用工余時(shí)間清理垃圾、打掃衛(wèi)生、焊料具架、粉刷欄桿、涂油刷漆等工作,不僅在思想上建家,也在環(huán)境上建家。
班組建設(shè)的深入開展,促進(jìn)了企業(yè)管理的有序有效。通過大力推行班組家文化建設(shè)新模式,加強(qiáng)了班組的凝聚力,提高了班組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)了班組成員的自治意識(shí),該段形成了人人勇爭(zhēng)先、人人把標(biāo)準(zhǔn)、人人保安全的良好局面
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