為進一步提高職工崗位標準化作業(yè)能力，實現(xiàn)崗位技能“人人達標”，包頭工務段在全段范圍內(nèi)開展線路工、橋隧工、鋼軌探傷工3個主要行車工種職工崗位技能達標活動。

為營造崗位技能達標活動的良好氛圍，該段借助達標活動良好契機，運用微信平臺、手機報等多種載體進行廣泛宣傳，層層做好動員，讓每名職工了解此次活動的重要性、必要性，同時按照“符合現(xiàn)場實際、職工作業(yè)實用、培訓務求實效”的原則，將崗位技能達標學習內(nèi)容下發(fā)至各車間、班組，組織職工認真學習，在全段形成學標準、用標準的良好活動氛圍。

該段堅持“考培分離”的原則，按照下發(fā)的崗位技能達標實施推進方案的學習內(nèi)容，組織職教科專職師資力量以及線路科、路橋科等業(yè)務科室技術骨干深入一線車間、班組，以手工鋼軌打磨作業(yè)、整修橋梁護軌作業(yè)、小型鋼軌探傷儀作業(yè)等為評價內(nèi)容，采取模擬設備操作、崗位工作對標寫實或按實作的規(guī)程進行口述的方式，對不同工種人員進行等兩個項目的崗位作業(yè)能力評價。對評價不達標人員發(fā)布崗位風險預警，并在一周內(nèi)下達脫產(chǎn)培訓通知，由車間組織補強培訓，培訓合格后申請段評價，職工崗位能力評價達標后，解除預警，重新上崗。

通過“培訓-評價-補強-提升”周期性循環(huán)，全面提升職工崗位標準化作業(yè)能力，使崗位作業(yè)標準深入一線職工心中，真正成為職工的作業(yè)習慣，有效推動現(xiàn)場作業(yè)標準化，為運輸安全提供素質(zhì)保障。