日前,蘇州一名初二學(xué)生的家長反映,孩子所在的學(xué)校要求學(xué)生在原有2套校服的基礎(chǔ)上,再訂4套校服,下學(xué)期開始所有學(xué)生必須穿校服上學(xué)。“馬上升入初三的學(xué)生,真正在校時間不到200天,6套校服根本穿不過來。”家長認為校方的做法是在制造浪費。(6月29日人民網(wǎng))

學(xué)校為啥讓學(xué)生再訂4套校服,學(xué)校也有著自己的充足理由。筆者聽起來,不甚至感吃驚。校方通知稱:為了提升教育質(zhì)量,避免學(xué)生在校攀比衣服,學(xué)生統(tǒng)一校服著裝,有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,以利于提升學(xué)生形象,增強集體榮譽感。為此,要求現(xiàn)有初一、初二學(xué)生在原有兩套校服的基礎(chǔ)上,再花480元訂4套校服,并要求從下學(xué)期開始,所有學(xué)生必須穿校服進校門。這種要求是可以的,為什么要在原有的兩套校服基礎(chǔ)上,還在再多花480元訂4套校服。這校服怎么要這么多套,難道孩子們要天天在地上打滾嗎!

校服可以有,但是關(guān)鍵是校服不能太多了,太多了就是一種浪費。此前,也有媒體報道有關(guān)校服腐敗的問題,不得不讓人浮想翩翩。而蘇州一所學(xué)校要求學(xué)生再訂4套校服,與腐敗有沒有關(guān)系?目前不得而知。令人可喜的是:教育部門得知信息后,迅速地介入進行了調(diào)查,已責(zé)令學(xué)校迅速全部退還學(xué)生校服費,責(zé)令該校校長對此作出深刻檢討。學(xué)校負責(zé)人作出深刻的書面檢查,并接受區(qū)教育紀(jì)工委的誡勉談話,等候進一步處理。也算是給社會、給學(xué)生家長一個圓滿地交代。

如果說孩子在學(xué)校為了學(xué)習(xí),買什么學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,許多家長還是蠻支持的。但是,學(xué)校要求學(xué)生購買多套校服,而且許多初二年級的學(xué)生,在學(xué)校的時間加起來不到200天,給學(xué)生再訂購4套校服根本穿不過來,而且是一個浪費。為此,許多家長并不認可學(xué)校的做法。

當(dāng)然,學(xué)校給孩子們訂購校服的初衷是好的,家長們也不要為此事上綱上線,孩子們還是要上學(xué)讀書的。更何況,為了孩子們的學(xué)習(xí),學(xué)校老師也好,還是校領(lǐng)導(dǎo)也罷,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育、管理等各方面還是蠻操心的。而且,政府管理部門制止了這一錯誤的行為,應(yīng)該就此打祝

從學(xué)校管理角度上來說,適量地給學(xué)生訂購統(tǒng)一的校服是可以的,也是應(yīng)該的,許多家長還是比較認可的。也希望學(xué)校的教育以人為本,以德育人。要以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,狠抓教學(xué)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校學(xué)生的升學(xué)率,這才是許多家長所期待的。(曉曉)

再訂4套校服學(xué)校是不是在制造浪費?