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胡海嬌 用筆墨揮灑美麗青春

2017-06-08 21:55:31來(lái)源:用戶投稿作者:鐵路乘客

1996年9月,京九鐵路開(kāi)通運(yùn)營(yíng),20多年來(lái),鐵路人勠力同心、攻堅(jiān)克難、頂風(fēng)冒雨、披星戴月,用汗水守護(hù)京九鐵路的安全,用責(zé)任保障鋼軌大動(dòng)脈的暢通。

在這群執(zhí)著、堅(jiān)毅的鐵路人中,有一位秀氣嬌孝人如其名的青年女職工,她在完成生產(chǎn)計(jì)劃上報(bào)、信息傳達(dá)、文電收集整理等繁瑣事務(wù)之余,堅(jiān)持與筆墨紙硯為伴。她,就是麻城工務(wù)段新縣線路車間調(diào)度員兼團(tuán)支部書記胡海嬌。

胡海嬌,1991年出生于河南省信陽(yáng)市。7歲的時(shí)候,她被姥爺收藏的書法作品吸引,對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。姥爺領(lǐng)她去書法培訓(xùn)班報(bào)名時(shí),老師嫌她身體單薄,怕她吃不了苦,便婉拒了。

回到家,一向乖巧聽(tīng)話的胡海嬌像是變了一個(gè)人似的,不說(shuō)話、不吃飯、不睡覺(jué)。姥爺心里明白,這娃有個(gè)性,是棵好苗子。沒(méi)過(guò)多久,在姥爺?shù)膸椭拢膳c筆墨紙硯結(jié)緣。她從懵懂年少寫到花樣年華,從炎熱的夏季寫到寒冷的冬天,孜孜不倦、持之以恒。

暑期,烈日炎炎,城市像火爐一樣,烤得路旁的樹(shù)耷拉著腦袋。10歲的胡海嬌每天迎著太陽(yáng)去培訓(xùn)班、披著晚霞回家,不喊累、不叫苦,堅(jiān)持40天練習(xí)不間斷。人變瘦了、臉曬黑了,自行車也騎壞了……“那時(shí)候沒(méi)有空調(diào),頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇‘吱呀吱呀’地轉(zhuǎn)著,那樣艱苦的條件恰好培養(yǎng)了我的毅力和耐心!焙苫貞浧甬(dāng)時(shí)的情形,很是自豪。

如果說(shuō)夏天的酷熱比較難熬,那么冬天的嚴(yán)寒更是一種挑戰(zhàn)。胡海嬌說(shuō):“北方的冬天寒冷異常,北風(fēng)勁吹,吹在臉上像刀割一般!钡牵@樣的環(huán)境卻給了她靈感,她書寫的撇、捺筆畫不再優(yōu)柔寡斷,變得剛勁有力了,亦如吹過(guò)的北風(fēng),干凈、利索。“遇上大雪的天氣,我只能步行1個(gè)小時(shí)去培訓(xùn)班,路上留下的一串串腳印,給了我很多啟發(fā)!焙烧f(shuō)。書法是一門藝術(shù),“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。很多的靈感、啟發(fā)來(lái)自生活,生活是她不斷進(jìn)步的老師。

胡海嬌白天寫、晚上寫,就連躺在床上睡覺(jué)的時(shí)候也在用手指比畫著,用腳勾畫著。冬去春來(lái),寒來(lái)暑往,她的書法終于有了質(zhì)的進(jìn)步和突破。尤其是她書寫的楷書和行書,清秀平和,嫻雅婉麗,與眾不同!皶ò盐?guī)肓艘粋(gè)廣袤無(wú)垠的世界,而不再是囿于一個(gè)四方的格子間。”胡海嬌說(shuō)道。

漸漸地,胡海嬌的書法才藝被左鄰右舍知道了,很多人向她索求作品,她總是熱心贈(zèng)送。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,她還主動(dòng)幫鄰居書寫春聯(lián),深受大叔、大媽們的喜愛(ài)。

參加工作以后,胡海嬌依然堅(jiān)持練習(xí),沉浸在書法的世界里,從來(lái)沒(méi)有絲毫的懈擔(dān)她說(shuō):“每天都要保證一定的書寫量,才能好中求進(jìn),進(jìn)中求高!碑(dāng)同齡女生把時(shí)間和精力放在打扮上時(shí),她卻在思考如何把字寫得更好;當(dāng)人們酣然入夢(mèng)時(shí),她卻在燈光下認(rèn)真地研究筆畫。在她看來(lái),只有行云流水、落筆如云煙的書法,才是她追求的高遠(yuǎn)、沉靜、閑適的意境。

近年來(lái),麻城工務(wù)段統(tǒng)籌和規(guī)劃“和諧站區(qū)”建設(shè),在打造“網(wǎng)上家園”,建好溫馨家園、綠色家園的同時(shí),注重文化家園、美麗家園的建設(shè),堅(jiān)持用“家”文化鑄造企業(yè)靈魂、用“家”文化凝心聚力,讓職工快樂(lè)工作、健康生活。

段工會(huì)將胡海嬌書寫的“執(zhí)信致遠(yuǎn) 、暢行九州”“愛(ài)國(guó)愛(ài)路、興我武鐵”“快樂(lè)工作、健康生活”“室雅何須大、花香不在多”等作品掛在車間、工區(qū)的走廊、過(guò)道、書屋、活動(dòng)室、單身宿舍等處所,把安全文化、中華優(yōu)良傳統(tǒng)、國(guó)學(xué)文化精髓融入干部職工的日常生產(chǎn)、生活中,發(fā)揮了潛移默化的教育功效。

胡海嬌就是這樣,勤奮又耐得住寂寞,用執(zhí)著書寫精彩人生,用筆墨揮灑美麗青春。

本文圖片由賀勇提供

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