鑿開(kāi)一方文學(xué)的沃土

15歲時(shí)，不善言辭的我將詩(shī)歌當(dāng)成了知己和初戀，與詩(shī)交心、與詩(shī)談情、與詩(shī)形影相隨，與詩(shī)一起過(guò)著輕松而愉快的生活。

寫(xiě)詩(shī)是我與生活溝通的另一種方式。1992年，帶著詩(shī)和夢(mèng)想，我來(lái)到了大秦線，在生產(chǎn)一線，每天與軸承、輪對(duì)為伍，與油里滾、土里爬的鐵路工人為友，看上去，生活好像沒(méi)有什么詩(shī)意。但是，與鋼鐵接觸久了，近距離觸摸鋼鐵、感受鋼鐵，對(duì)看似冰冷的鋼鐵有了感觸、有了感情、有了愛(ài)，小情小愛(ài)如滴落在宣紙上的墨汁，慢慢滲透、慢慢擴(kuò)散，最終變成了大愛(ài)。

工作室外，工人們把軸承擺上工作臺(tái)，把輪對(duì)推上壓裝機(jī)。我在操作室的電腦上輸入軸號(hào)，按開(kāi)始，機(jī)器就把軸承壓在軸頸上了。

同事們給軸頸抹油時(shí)，我總是仔細(xì)觀察。他們給軸頸抹油，像給自己的胳膊抹護(hù)膚品似的，慢慢地繞圈，輕輕拍打、均勻涂抹，把對(duì)鋼鐵的愛(ài)傾注在每一個(gè)動(dòng)作里�？粗�看著，創(chuàng)作的靈感就來(lái)了，為了抓住這瞬間的靈感，我趕緊用電腦寫(xiě)下來(lái)，一首詩(shī)就這樣誕生了。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了鋼鐵，愛(ài)上了鋼鐵冷峻深處的柔軟，愛(ài)上了鋼軌冰冷之外延伸出的溫暖。用詩(shī)記錄鋼軌，用詩(shī)與鋼軌談心，用詩(shī)向輪對(duì)抒情，我的工作充滿(mǎn)了激情。

幾年后，反映鐵路生活的詩(shī)歌《大樹(shù)一樣生長(zhǎng)的鐵軌》《午夜列車(chē)》《從鐵中找鐵》等5組詩(shī)歌先后被《詩(shī)刊》選用，其中，150行長(zhǎng)詩(shī)《從鐵中找鐵》被《詩(shī)刊》“最閱讀·組詩(shī)長(zhǎng)廊”重點(diǎn)推薦�！稒z修庫(kù)里的鋼軌》《操探工》《奔跑的鋼鐵》等一系列與鋼鐵有關(guān)的詩(shī)歌也被不少報(bào)刊刊登。

鐵路詩(shī)歌被路內(nèi)外報(bào)刊認(rèn)可，是鼓勵(lì)，也是鞭策。后來(lái)，我加入了創(chuàng)作大秦線年運(yùn)量的長(zhǎng)詩(shī)《大秦贊歌》創(chuàng)作組，與鐵路資深作家李木馬、劉惠強(qiáng)、張風(fēng)奇、李偉等老師共同創(chuàng)作詩(shī)歌，與他們一起逐字逐句地修改詩(shī)歌，我的詩(shī)歌創(chuàng)作水平有了質(zhì)的飛躍。

在創(chuàng)作反映鐵路建設(shè)和鐵路職工生活的長(zhǎng)詩(shī)時(shí)，我竭力將自己融入到創(chuàng)作主題中去，盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，用詩(shī)的語(yǔ)言記錄鐵路的高速發(fā)展，用詩(shī)的語(yǔ)言歌頌為鐵路發(fā)展創(chuàng)造豐功偉績(jī)的人物，這是寫(xiě)詩(shī)人的驕傲。

不嘗試，永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己有多大的潛力和能量。我坐在電腦前，嘗試小說(shuō)創(chuàng)作，平時(shí)想不到的故事竟像潮汐一樣涌來(lái)。

有人問(wèn)我，小說(shuō)里的故事人物都是從哪兒來(lái)的，其實(shí)我也不知道。我感覺(jué)，自己的大腦中好像有另一個(gè)世界和我的生活平行交叉，在我安靜下來(lái)的時(shí)候，他們就會(huì)跟我相識(shí)相遇。創(chuàng)作激勵(lì)著我，我也享受著創(chuàng)作。

2007年9月10日，我結(jié)識(shí)了王祥夫老師。那天，時(shí)任大同市作家協(xié)會(huì)主席的王老師為大同市4位年輕作家舉辦作品研討會(huì)，我是其中之一。

面對(duì)博學(xué)多才的王祥夫老師，我總是覺(jué)得膽怯。因?yàn)槟懬�，我不敢輕易去拜訪他，怕因自己無(wú)才，和他交流時(shí)讓他見(jiàn)笑；也怕他忙于創(chuàng)作，我去打擾多有不便，沒(méi)想到王老師多次閱讀我博客上的文章，還為我的小說(shuō)寫(xiě)了近3000字的評(píng)論。

他的評(píng)論是這樣開(kāi)頭的：“讀了許多李金桃的小說(shuō)，想起一句話，巾幗不讓須眉。李金桃的小說(shuō)在寫(xiě)作上特別開(kāi)張，從題材到語(yǔ)言都開(kāi)張，一點(diǎn)點(diǎn)都不封閉，更大的特點(diǎn)是，讀她的小說(shuō)感覺(jué)不到是女性小說(shuō)，這就讓她的小說(shuō)寫(xiě)作有多種的可能性，好像是從一開(kāi)始，她就一下子進(jìn)入了小說(shuō)情境，而有些人許多年寫(xiě)過(guò)去了還沒(méi)有進(jìn)入到小說(shuō)里去１

得到王祥夫老師的指點(diǎn)，我的創(chuàng)作熱情更加高漲。我相信，詩(shī)歌創(chuàng)作也一樣，堅(jiān)持就會(huì)有回報(bào)。

2011年，經(jīng)中國(guó)鐵路文聯(lián)推薦，我走進(jìn)了魯迅文學(xué)院，文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)研究的大門(mén)向我敞開(kāi)了。我與當(dāng)時(shí)頗有名氣的徐則臣、張楚、朱文穎、邰筐等同學(xué)一起討論小說(shuō)寫(xiě)作，一起吟詠詩(shī)歌，一起聆聽(tīng)李敬澤、邱華棟、雷達(dá)、劉慶邦等老師的教導(dǎo)。我像一個(gè)沐浴著春風(fēng)細(xì)雨、生長(zhǎng)在肥沃土地上的種子，在溫煦的陽(yáng)光下，一點(diǎn)點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)著。

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的創(chuàng)作真正有了使命感和責(zé)任感。

這以后，鐵路和故鄉(xiāng)成為我創(chuàng)作的兩大母題，如茂盛的大樹(shù)般深深扎進(jìn)了我的創(chuàng)作中。我的作品在《天涯》《山花》《北京文學(xué)》《湖南文學(xué)》《飛天》等十余種刊物上發(fā)表，組詩(shī)也多次被《詩(shī)刊》《飛天》《鴨綠江》等刊用，由魯迅文學(xué)院推薦的小說(shuō)集《嫁日》出版發(fā)行。

2013年，我加入了中國(guó)作家協(xié)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是認(rèn)可、是鞭策、也是鼓勵(lì)。我要對(duì)得起這個(gè)榮耀，必須潛下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地創(chuàng)作。

堅(jiān)持創(chuàng)作需要不斷地讀書(shū)充實(shí)自己，中外名著最能給人啟迪、為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。盤(pán)點(diǎn)上半年讀書(shū)，麥卡勒斯的《心是孤獨(dú)的獵手》、馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》、遲子建的《高山之巔》、劉震云的《一句頂一萬(wàn)句》等作品都讓我受益匪淺。其中《心是孤獨(dú)的獵手》《百年孤獨(dú)》《一句頂一萬(wàn)句》3本書(shū)都不同程度地寫(xiě)到了孤獨(dú)，3本書(shū)雖然對(duì)精神孤獨(dú)、心靈孤獨(dú)、生活孤獨(dú)的陳述不同，但對(duì)于孤獨(dú)的描寫(xiě)讓人讀來(lái)覺(jué)得真實(shí)可感。麥卡勒斯說(shuō)：“人越是明白，越是有追求，就越孤獨(dú)。”她還提到：“或許經(jīng)歷絕對(duì)的孤獨(dú)，才能體味人生的幸福。”

閱讀過(guò)程中我不由得想起了鐵路職工，想起侯月線。為了創(chuàng)作長(zhǎng)詩(shī)《侯月贊歌》，我曾經(jīng)到侯月線采訪，深切地體會(huì)到了鐵路一線職工工作的不易。侯月線變電所四面環(huán)山，所里有兩位職工，一男一女，兩間宿舍。一個(gè)工作臺(tái)、一個(gè)廚房、一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)小院就是他們生活的全部。

面對(duì)大山，他們傾吐各自的內(nèi)心世界；面對(duì)候鳥(niǎo)，他們?cè)V說(shuō)對(duì)家人的思念；面對(duì)春夏秋冬，他們闡述友情的溫暖，兩位職工平時(shí)的交流不多，他們之間的對(duì)話基本都圍繞著變電所的工作。

“變電器檢查了嗎？”

“檢查了�！�

“記錄填了嗎？”

“填了�！�

“機(jī)器擦了嗎？”

“擦了�！�

每天都重復(fù)著這幾句話，十幾年保持安全無(wú)事故，他們內(nèi)心是多么強(qiáng)大啊！雖然生活中難免有些孤獨(dú)，但對(duì)工作的執(zhí)著堅(jiān)守戰(zhàn)勝了這份孤獨(dú)，也難怪他們多次被評(píng)為路局級(jí)先進(jìn)。書(shū)寫(xiě)他們的生活軌跡，挖掘他們的內(nèi)心世界，是我光榮的使命。

書(shū)籍是我的能量站，創(chuàng)作思路呈枯竭狀態(tài)時(shí)，進(jìn)能量站補(bǔ)充，創(chuàng)作才能永葆青春。讀書(shū)、創(chuàng)作，能陶冶情操、凈化靈魂，使自己的精神世界更加充實(shí)，使自己的人生更加精彩。

我想，只要堅(jiān)持，一切皆有可能。堅(jiān)持是一枚利器，即使遍布巖石，它也能見(jiàn)縫插針，鑿開(kāi)一方沃土，引出滾滾源泉。

供職于中國(guó)鐵路太原局集團(tuán)有限公司大同鐵聯(lián)有限責(zé)任公司北戴河酒店）