家的記憶

在我小時(shí)候的記憶里，兄弟姐妹多，父母親對(duì)我們很?chē)?yán)格，如果在學(xué)校和別的孩子吵架或打架，回來(lái)后輕則一頓嚴(yán)厲批評(píng)，重則一頓打罵，不管自己再有理也是如此。后來(lái)，從我走上社會(huì)才明白父母的苦心，也終于找到了答案，一切要以“和”為貴，吃虧是福。

我的父親在那個(gè)年代也算是一個(gè)知識(shí)分子，國(guó)家剛剛搞改革開(kāi)放，他就在當(dāng)?shù)剞k起自己的企業(yè)，是一個(gè)很能干的人，后來(lái)因?yàn)橹T多因素導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。還記得，在我家沒(méi)有修通公路之前，交通相當(dāng)困難的條件下，爸爸和村里的伯伯叔叔們，利用漲洪水過(guò)后的水位來(lái)運(yùn)輸木材，這是一項(xiàng)很危險(xiǎn)的工作，天黑了才能趕回來(lái)，每次回來(lái)都要用布包一些紅燒肉回來(lái)，我們吃得很香，感覺(jué)很幸福。

現(xiàn)在，我的孩子已經(jīng)12周歲了，下半年就上初中，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次考試都在班里前十名，在家做作業(yè)從來(lái)就不超過(guò)10分鐘，我們也沒(méi)有給他太大的壓力，只是希望他快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大能自立就行了。我們教育的方式和自己父母親也不一樣，每次糾正孩子的錯(cuò)誤時(shí)，都是以小朋友的方式來(lái)處理，他很快就能接受，甚至沒(méi)有再犯，也沒(méi)有排斥大人，說(shuō)起來(lái)也有點(diǎn)可笑，就舉例一二吧：

記得有一次，他有一個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，不知道為什么？他罵了別人一句，我聽(tīng)到后，就告訴他，“寶寶，同學(xué)可是最親的朋友哦，也是最好的哥們，在學(xué)校里一定跟同學(xué)們搞好關(guān)系，互幫互助，相互學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)進(jìn)步的；長(zhǎng)大后，自己創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚都要好朋友幫忙，要尊重別人，否則，等你長(zhǎng)大后就沒(méi)有好朋友幫你�！焙髞�(lái)再也沒(méi)有聽(tīng)到他罵人了。另一件事情是關(guān)于他的生活習(xí)慣，他一進(jìn)門(mén)就喜歡脫掉鞋子和襪子，坐在沙發(fā)上和我坐在一起，刺鼻的臭味撲進(jìn)我的鼻子，我找了半天，原來(lái)臭味是從他的腳上發(fā)出的，我想了一下就問(wèn)他：“寶寶，你的腳這么臭，老師和同學(xué)知不知道哦？”他說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：”哦，知道就不得了？那丟人丟大了，剛才你們老師打電話問(wèn)你媽媽?zhuān)�班里這么臭，還問(wèn)你天天洗腳了沒(méi)？我們說(shuō)你洗了。老師又說(shuō)：是不是別的同學(xué)沒(méi)有洗腳？老師懷疑別的同學(xué)去了，你現(xiàn)在趕緊去把腳洗干凈�！睆拇耍�我們?cè)僖矝](méi)有為他洗臉洗腳的事兒操過(guò)了。

我和我愛(ài)人都是比較隨和的人，在雙方的大家庭里，關(guān)系處理得都比較融洽，她還在家里掛上了自己繡的一幅十字繡“家和萬(wàn)事興”， 讓和諧的美德世代傳揚(yáng)。

(瞿宏位)